Συντάκτης: csmarketing

Ανακοινώθηκε το αναλυτικό πρόγραμμα υποτροφιών του ιδρύματος Ωνάση για το ακαδημαϊκό έτος 2024 – 2025. Πιο συγκεκριμένα, για το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025 θα χορηγηθούν:

• έως 70 υποτροφίες για μεταπτυχιακές και διδακτορικές σπουδές στο Εξωτερικό
• έως 10 υποτροφίες για μεταπτυχιακές σπουδές στην Ελλάδα
• σε επιλεγμένους επιστημονικούς κλάδους και ειδικεύσεις, εφόσον υπάρξουν υποψηφιότητες στις προκηρυσσόμενες ειδικεύσεις και πληρούνται οι σχετικοί όροι και προϋποθέσεις
• σε όσους έχουν ελληνική ιθαγένεια ή/και εθνικότητα ή έχουν αποφοιτήσει από ελληνικό πανεπιστήμιο και είναι κάτοχοι απολυτηρίου Ελληνικού Λυκείου, ανεξαρτήτως ιθαγένειας, υπό την προϋπόθεση ότι έχουν νόμιμη άδεια διαμονής στην Ελλάδα
• για σπουδές πλήρους παρακολούθησης στον τόπο σπουδών, εκτός εάν λόγω συνθηκών ανωτέρας βίας ή δημόσιας υγείας προκρίνεται από το Πανεπιστήμιο η εξ αποστάσεως φοίτηση.

Οι αιτήσεις γίνονται αποκλειστικά ηλεκτρονικά ενώ οι υποτροφίες αφορούν σπουδές στην Ελλάδα ή στο εξωτερικό. Οι υποψήφιοι και υποψήφιες που επιθυμούν να κάνουν την αίτησή τους καλούνται να διαβάσουν αναλυτικά την ανακοίνωση για να ενημερωθούν για τις θέσεις, τις σπουδές, τα δικαιολογητικά, την αίτηση, τους όρους και τις προϋποθέσεις αλλά και το ύψος της υποτροφίας. 

Προθεσμία υποβολής αιτήσεων και δικαιολογητικών: 29 Φεβρουαρίου 2024.

Σπουδές στην Ελλάδα

• Ειδική Αγωγή
• Σχολική Ψυχολογία & Συμβουλευτική στην Εκπαίδευση
• Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση
• Αστικός Σχεδιασμός
• Περιβαλλοντική Μηχανική και Τεχνολογία & Αντιμετώπιση Φυσικών Καταστροφών
• Αναλυτική Μεγάλων Δεδομένων
• Τεχνητή Νοημοσύνη
• Ναυτιλιακή Διοικητική
• Οικονομικά & Διοίκηση της Υγείας
• Μοριακή Βιοϊατρική και Βιοκαινοτομία & Ιατρική Βιοτεχνολογία
• Εντατική θεραπεία (Ιατρική & Νοσηλευτική φροντίδα)

Σπουδές στο Εξωτερικό

ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

•  Φιλολογία
•  Υπολογιστική Γλωσσολογία – Νευρογλωσσολογία
•  Εφαρμοσμένη Φιλοσοφία – Εφαρμοσμένη Ηθική
•  Υπολογιστική & Ψηφιακή Αρχαιολογία – Αρχαιομετρία

ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

• Ειδική αγωγή
• Σχολική Ψυχολογία – Συμβουλευτική στην Εκπαίδευση
• Ψηφιακές Τεχνολογίες στην Εκπαίδευση
• Εκπαιδευτική Ηγεσία, Διοίκηση & Πολιτική
• Εφαρμοσμένη/ Ψηφιακή Κοινωνιολογία – Εφαρμοσμένη/ Ψηφιακή
  Ανθρωπολογία
• Πολιτική Επιστήμη & Διεθνείς Σχέσεις με έμφαση σε σπουδές που
  αφορούν:

-στα Βαλκάνια, στη Νοτιοανατολική Μεσόγειο, Μέση Ανατολή, Βόρεια Αφρική
και στις γεωπολιτικές και οικονομικές τους σχέσεις
-στην επίδραση σε γεωπολιτικό επίπεδο & σε επίπεδο στρατηγικής των
ψηφιακών, τεχνολογικών, οικονομικών, περιβαλλοντικών και
ενεργειακών εξελίξεων παγκοσμίως

•  Δίκαιο Διανοητικής Ιδιοκτησίας
• Εταιρικό Δίκαιο, Δίκαιο Ανταγωνισμού με έμφαση σε θέματα ρύθμισης
  ψηφιακών τεχνολογιών
• Δίκαιο Περιβάλλοντος
• Οικονομικά με έμφαση στις κάτωθι ειδικεύσεις:

– Οικονομικά της Τεχνολογίας, της Καινοτομίας & της Πληροφορίας
– Βιοοικονομία, Κυκλική Οικονομία & Βιώσιμη Ανάπτυξη
– Οικονομικά της Υγείας
– Οικονομικά της Ενέργειας

• Διοίκηση & Οργάνωση Επιχειρήσεων με έμφαση στη(ν):

– Καινοτομία & Εφαρμογή Ψηφιακών Τεχνολογιών
– Διαχείριση Αλυσίδας Εφοδιασμού
– Ναυτιλιακή Διοικητική
– Διοίκηση Υπηρεσιών Υγείας
– Διοίκηση Πολιτιστικών & Δημιουργικών Βιομηχανιών
– Διαχείριση Ρίσκου, Κρίσεων & Καταστροφών

• Καινοτομία στη Δημοσιογραφία & τα Μέσα Επικοινωνίας

ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

•  Πολιτικοί Μηχανικοί, με έμφαση στις ειδικεύσεις:

-Μεταφορών & Συγκοινωνιακής Υποδομής
-Περιβαλλοντικής Μηχανικής
-Αντισεισμικής & Αντιπλημμυρικής Τεχνολογίας & Διαχείρισης Καταστροφών

• Μηχανολόγοι Μηχανικοί, με έμφαση στις ειδικεύσεις:

– Ρομποτικής, Αυτόματου Ελέγχου & Τεχνητής Νοημοσύνης
– Βιομηχανικής Διοίκησης & Επιχειρησιακής Έρευνας

• Χημικοί Μηχανικοί & Μηχανικοί Επιστήμης των Υλικών
• Αρχιτέκτονες Μηχανικοί, με έμφαση στις κάτωθι ειδικεύσεις:
• -Αστικός Σχεδιασμός
  – Βιοκλιματικός Σχεδιασμός
  – Ψηφιακός & Παραμετρικός Σχεδιασμός
  – Αρχιτεκτονικός Σχεδιασμός
•  Βιομηχανικός Σχεδιασμός & Σχεδιασμός Προϊόντων
•  Ηλεκτρολόγοι Μηχανικοί/Τηλεπικοινωνίες με έμφαση σε σύγχρονες
  τεχνολογίες δικτύων, ενσωματωμένων συστημάτων και
  υπολογιστικού νέφους
•  Ενεργειακοί Μηχανικοί/Ανανεώσιμες Πηγές Ενέργειας
•  Πληροφορική

ΦΥΣΙΚΕΣ & ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ

• Βιολογία
• Φυσική
• Χημεία
• Γεωπονικές Σπουδές & Τεχνολογία Τροφίμων με έμφαση στην
  εφαρμογή ψηφιακών τεχνολογιών
• Μαθηματικά & Στατιστική

ΙΑΤΡΙΚΗ & ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ

• Ιατρική – Παθολογικός Τομέας
•  Ιατρική – Κλινικοεργαστηριακός Τομέας
• Ιατρική – Χειρουργικός Τομέας
•  Ιατρική – Τομέας Ψυχιατρικής & Νευρολογίας
• Ιατρική Βιοτεχνολογία
• Φαρμακευτική/Φαρμακολογία/Φαρμακογονιδιωματική
• Νοσηλευτική με έμφαση στη Χειρουργική, Καρδιολογική &
  Καρδιοχειρουργική Νοσηλευτική και Νοσηλευτική Επείγουσας και
  Εντατικής Θεραπείας

Έχεις βρει το αντικείμενο των μεταπτυχιακών σου σπουδών;

Μέσα από την υπηρεσία Find your Master θα δεις αναλυτικά τα προγράμματα σε επιλεγμένες χώρες, στην Ελλάδα ή το εξωτερικό. Μέσα από μια συνεδρία διάρκειας 1 ώρας θα έχεις πληροφορηθεί για όλα τα έγκυρα δεδομένα στο πεδίο.

 

Είσαι σε διαδικασία αναζήτησης του μεταπτυχιακού αντικειμένου;

Η υπηρεσία Find your Master+ εξειδικεύεται σε δύο συνεδρίες με σκοπό την αποκρυστάλλωση των ενδιαφερόντων σου και την πληροφόρηση των εκπαιδευτικών πεδίων του ενδιαφέροντός σου. Η χρήση αξιόπιστων, επιστημονικών εργαλείων ενισχύουν τη διαδικασία.

Επικοινωνήστε με την ομάδα της Career Sign για να επωφεληθείτε των υπηρεσιών μας.

www.careersign.gr
info@careersign.gr
21 1411 6300

 

Ανακοινώθηκαν με Υπουργική απόφαση (Φ.251/139828/A5/06-12-2023), σε αναλυτικό πίνακα οι Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) σχολών, τμημάτων ή εισαγωγικών κατευθύνσεων, καθώς και Συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (Ε.Β.Ε.) ειδικών μαθημάτων, μουσικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών για την συμμετοχή των υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στα Α.Ε.Ι., στις Α.Ε.Α., στις σχολές των Α.Σ.Ε.Ι. και Α.Σ.Σ.Υ., στη Σ.Σ.Α.Σ., στις σχολές της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας, στις Α.Ε.Ν., στις σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λιμενικού Σώματος και Λιμενοφυλάκων και στις Α.Σ.Τ.Ε. του Υπουργείου Τουρισμού, από το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025 και εφεξής.

Διαβάστε το Φ.Ε.Κ εδώ. 

Τι είναι η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (Ε.Β.Ε); 

Η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ) αντιπροσωπεύει το ελάχιστο απαιτούμενο σύνολο μορίων για την εισαγωγή υποψηφίων αποφοίτων Λυκείων στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) της Ελλάδας, όπως καθορίζεται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων. Η πρωτοβουλία για τη θέσπιση της ΕΒΕ προήλθε από την υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, τον Ιανουάριο του 2021, και εφαρμόστηκε για πρώτη φορά στις πανελλαδικές εξετάσεις τον Ιούνιο του 2021. Ο σκοπός της ΕΒΕ είναι να διασφαλίσει ότι οι υποψήφιοι που εισέρχονται στα πανεπιστήμια έχουν επαρκείς επιδόσεις στις πανελλαδικές εξετάσεις.

Κάθε πανεπιστήμιο καθορίζει τη δική του βάση εισαγωγής, λαμβάνοντας υπόψη τις δυνατότητές του και τη ζήτηση. Το Υπουργείο Παιδείας μπορεί να τροποποιεί την ΕΒΕ με έναν συντελεστή (ποσοστό), δηλαδή ένα ποσοστό που επηρεάζει την ελάχιστη βάση εισαγωγής για κάθε πανεπιστήμιο. Αυτό επιτρέπει στο υπουργείο να προσαρμόζει τα κριτήρια εισαγωγής για να ανταποκριθεί στις ανάγκες και τις δυνατότητες των διάφορων ιδρυμάτων.

 

 

 

Στις 29 Νοεμβρίου 2023 ανακοινώθηκε ο τρόπος εξέτασης των υποψηφίων για τις Πανελλαδικές 2024 με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. 

Πιο συγκεκριμένα η ανακοίνωση αναφέρει ότι οι υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που εξετάζονται:

Α. ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΑ

1. Εξετάζονται προφορικά, κατόπιν αίτησής τους, οι υποψήφιοι/ες που αδυνατούν να υποστούν
γραπτή εξέταση επειδή:
i) είναι τυφλοί, σύμφωνα με τον Ν.958/1979 (ΦΕΚ 191 Α΄) ή έχουν ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους
τουλάχιστον 67% ή είναι αμβλύωπες με ποσοστό αναπηρίας στην όρασή τους τουλάχιστον 67%,
ii) έχουν κινητική αναπηρία μόνιμη ή προσωρινή τουλάχιστον 67%, που συνδέεται με τα άνω άκρα,
iii) πάσχουν από σπαστικότητα των άνω άκρων,
iv) παρουσιάζουν ειδικές μαθησιακές δυσκολίες όπως δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμησία,
δυσαναγνωσία, δυσορθογραφία.

Για τις περιπτώσεις (i) έως και (iii), η σχετική αίτηση υποβάλλεται στο Λύκειο κατάθεσης της Αίτησης-
Δήλωσης για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις συνοδευόμενη από απόφαση των οικείων Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) για αντικατάσταση της γραπτής εξέτασης με προφορική, με την επιφύλαξη της ανωτέρω εντός του πλαισίου επισήμανσης. 

2. Επίσης προφορικά εξετάζονται οι υποψήφιοι/ες με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και
κοινωνικές δυσκολίες, παραβατική συμπεριφορά λόγω κακοποίησης, γονεϊκής παραμέλησης και
εγκατάλειψης ή λόγω ενδοοικογενειακής βίας, εφόσον υποβάλουν αξιολογική έκθεση ότι έχουν ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αδυνατούν να υποστούν γραπτή εξέταση. Στην περίπτωση αυτή, η απόφαση χορηγείται από το οικείο Κέντρο Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ), με την επιφύλαξη της ανωτέρω εντός του πλαισίου επισήμανσης, ύστερα από προσκόμιση είτε ιατρικής βεβαίωσης Δημόσιου Νοσοκομείου που κοινοποιήθηκε σε δικαστικές αρχές, σε περίπτωση κακοποίησης του/της υποψηφίου/ας λόγω γονεϊκής παραμέλησης και εγκατάλειψης ή ενδοοικογενειακής βίας, είτε βεβαίωσης από δικαστική αρχή ή εισαγγελέα ανηλίκων, σε περίπτωση παραβατικής συμπεριφοράς.

Β. ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΣΤΟ ΦΑΣΜΑ ΑΥΤΙΣΜΟΥ

Οι υποψήφιοι/ες στο φάσμα αυτισμού εξετάζονται:
i) γραπτά σε ξεχωριστή αίθουσα με δυνατότητα παράτασης χρόνου εξέτασης ή
ii) προφορικά.

Για τις περιπτώσεις αυτές απαιτείται αξιολογική έκθεση/απόφαση από τα οικεία Κέντρα
Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ).

Γ. ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΙ ΓΡΑΠΤΑ

Εξετάζονται γραπτά σε ξεχωριστή αίθουσα με δυνατότητα παράτασης χρόνου εξέτασης έως τριάντα
λεπτά (30’), οι υποψήφιοι/ες που έχουν ιδιαίτερα σοβαρά προβλήματα ακοής (κωφοί, βαρήκοοι) σε
ποσοστό 67% και άνω και όσοι/ες παρουσιάζουν προβλήματα λόγου και ομιλίας (δυσαρθρία, τραυλισμός) καθώς και διαταραχές ομιλίας – λόγου όπως αυτά περιγράφονται στην αριθ.πρωτ.24479/Δ3/3-3-2023 εγκύκλιο της αρμόδιας Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του ΥΠΑΙΘΑ και προβλήματα επιληψίας.

Ειδικότερα:

α)Για όσους/ες έχουν ιδιαίτερα σοβαρά προβλήματα ακοής (κωφοί, βαρήκοοι) σε ποσοστό 67% και άνω καθώς και προβλήματα επιληψίας, η σχετική αίτηση υποβάλλεται στο Λύκειο κατάθεσης της Αίτησης-Δήλωσης για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις συνοδευόμενη από την αξιολογική έκθεση των οικείων Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ), με την επιφύλαξη της ανωτέρω εντός του πλαισίου επισήμανσης. Η ανωτέρω απόφαση εκδίδεται από τα ΚΕΔΑΣΥ λαμβάνοντας υπόψη τις γνωματεύσεις που χορηγούνται από τα Κέντρα Πιστοποίησης Αναπηρίας (ΚΕΠΑ) ή τις Ανώτατες Υγειονομικές Επιτροπές Πιστοποίησης Αναπηρίας της παρ. 2 του άρθρου 17 του Ν.4058/2012 (ΦΕΚ 63 Α’) στο πλαίσιο της συνεργασίας των ΚΕΔΑΣΥ με τα ΚΕΠΑ και τις Ανώτατες Υγειονομικές Επιτροπές Πιστοποίησης Αναπηρίας σύμφωνα με την παρ. 4 του άρθρου 11 του Ν.4823/2021 (ΦΕΚ 136 Α΄).

β) Για όσους/ες παρουσιάζουν προβλήματα λόγου και ομιλίας (δυσαρθρία, τραυλισμός) καθώς και
διαταραχές ομιλίας – λόγου όπως αυτά περιγράφονται στην με αριθ.πρωτ.24479/Δ3/3-3-2023 εγκύκλιο της αρμόδιας Διεύθυνσης Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του ΥΠΑΙΘΑ, η σχετική αίτηση υποβάλλεται στο Λύκειο κατάθεσης της Αίτησης-Δήλωσης για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις συνοδευόμενη από την αξιολογική έκθεση των οικείων Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης.

Δ. ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΠΟΥ ΠΑΣΧΟΥΝ ΑΠΟ ΚΑΤΑΓΜΑ Ή ΑΛΛΗ ΠΡΟΣΩΡΙΝΗ ΒΛΑΒΗ ΤΩΝ ΑΝΩ ΑΚΡΩΝ

Οι υποψήφιοι/ες που πάσχουν από κάταγμα ή άλλη προσωρινή βλάβη των άνω άκρων που καθιστά
αδύνατη τη χρήση τους για γραφή κατά τη διάρκεια της τακτικής περιόδου των πανελλαδικών εξετάσεων, δύνανται να εξετάζονται γραπτά στις Επαναληπτικές Πανελλαδικές Εξετάσεις του άρθρου 13Α του Ν.4186/2013 (ΦΕΚ 193 Α’) στο σύνολο των μαθημάτων που έχουν δηλώσει στην Αίτηση-Δήλωση. 

Δείτε την σχετική ανακοίνωση εδώ